AZHARI , AULIA FAJRINA Pengarang Ns. Ayuda Nia A, M.Kep, Sp.Kep.An Dosen Pembimbing 1

Di Indonesia prevalensi makan berlebihan atau obesitas mengalami peningkatan. Apabila tidak segera ditangani, dapat mempengaruhi kualitas hidup anak. Menggambarkan edukasi kesehatan untuk meningkatkan pengetahuan anak dalam pencegahan obesitas. Menggunakan jenis penelitian kualitatif deskriptif analitik dengan rancangan studi kasus, pendekatan asuhan keperawatan. Studi kasus ini melibatkan 2 subjek yang dipilih berdasarkan kriteria inklusi yang telah ditetapkan. Alat pengumpulan data menggunakan kuesioner untuk menilai pengetahuan anak terhadap pencegahan obesitas. Hasil pengkajian didapatkan kedua subjek belum pernah mendapat edukasi tentang obesitas, subjek 1 membawa bekal dari rumah, sementara subjek 2 jajan di sekolah. masalah keperawatan yang dirumuskan ialah defisit pengetahuan, fokus intervensi adalah pemberian edukasi tentang obesitas. Skor pemgetahuan saat pretest pada kedua subjek adalah 11 dan skor pengetahuan saat posttest pada kedua subjek adalah 20. Pemberian edukasi dapat meningkatkan pengetahuan pada anak sekolah tentang pencegahan obesitas.Diharapkan pemberian edukasi kesehatan mengenai obesitas dapat dimulai dari usia dini agar pencegahan lebih maksimal