SURYANI, DESTI RAHMA Pengarang Ns. Ayuda Nia A, M.Kep, Sp.Kep.An Dosen Pembimbing 1

Di Indonesia diperkirakan sekitar 1-3% pada anak dibawah umur 5 tahun mengalami keterlambatan bahasa, kognitif, emosi, sosial dan motorik. Peran ibu untuk memberikan stimulasi tumbuh kembang yang optimal sangat penting, namun faktanya para ibu belum memahami bagaimana cara menstimulasi perkembangan sesuai dengan usia, ketidaktahuan ibu tersebut dapat diakibatkan kurangnya pengetahuan ibu. Menggambarkan pemberian edukasi tentang KPSP pada ibu dengan anak usia toddler untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan ibu dalam menstimulasi perkembangan anak. Desain yang digunakan adalah kualitatif deskriptif analitik dengan rancangan studi kasus, pendekatan asuhan keperawatan. Subjek yang dilibatkan sebanyak 2 ibu yang dipilih berdasarkan kriteria inkulsi yang telah ditetapkan. Metode dan alat pengumpul data berupa wawancara, observasi, dan kuseioner. Kedua subjek belum mengetahui tentang KPSP dan belum pernah mendapatkan informasi tentang KPSP. Skor pengetahuan kedua subjek sebelum dilakukan intervensi adalah 50 poin. Intervensi utama pada studi kasus ini adalah Pendidikan Kesehatan tentang KPSP. Skor pengetahuan setelah intervensi pada kedua subjek adalah 100 poin dan terdapat peningkatan pengetahuan pada kedua subjek. Pemberian edukasi tentang KPSP pada ibu dapat meningkatkan pengetahuan ibu. Disarankan untuk orang tua mencari informasi terkait bagaimana memberikan stimulasi perkembangan sesuai usia anak.